Orthophonie pour enfants
SERVICES OFFERTS AUX ENFANTS DE 0 À 12 ANS
Évaluation orthophonique
Vous avez des inquiétudes en lien avec le langage oral de votre enfant, sa façon de s’exprimer ou de communiquer, ou encore sa capacité à vous comprendre?
Une évaluation orthophonique peut être nécessaire afin de s’assurer que le langage de votre enfant se développe tel qu’attendu pour son âge ou son niveau de développement.
Cette démarche d’évaluation est essentielle avant de débuter tout suivi en orthophonie pour établir précisément les points forts et les lacunes en parole et/ou langage de chaque enfant. De plus, les résultats et les observations de l’évaluation orientent les objectifs pertinents à travailler en séances d’intervention, à la maison, ainsi qu’à la garderie ou l’école.
Le tout se fait de manière plaisante et agréable pour l’enfant!
Suivi orthophonique
L’orthophoniste aide les enfants qui présentent des difficultés de langage, de parole et/ou de communication afin de favoriser leur autonomie, leur bien-être et leur intégration dans leurs milieux de vie.
Les services sont offerts lors de séances régulières à l’intérieur desquelles l’orthophoniste propose des interventions variées, dynamiques, amusantes et ludiques visant à améliorer les difficultés identifiées lors de l’évaluation.
Pendant les séances, l’enfant est encouragé à reprendre les modèles enseignés, comprendre des consignes et des énoncés, communiquer plus efficacement, etc. Le tout est fait sous forme de jeux et adapté aux besoins de l’enfant, à ses capacités et à son rythme.
Les activités et les différents jeux faits durant les rencontres de suivi peuvent se dérouler seul avec l’enfant ou en présence des parents. Ces derniers sont invités à reprendre les modèles de communication travaillés pendant les rencontres pour le suivi à la maison et à stimuler le langage de leur enfant à l’aide des différentes recommandations suggérées.
À qui s'adresse ce service?
Pour tout enfant qui présente une ou plusieurs des caractéristiques suivantes dans sa façon de communiquer :
- présente des disfluidités (bégaiement)
- présente un sigmatisme (parle « sur le bout de la langue », « zozotement », « zézaiement »)
- remplace ou omet complètement un ou plusieurs sons dans les mots
- est difficile à comprendre par vous, les personnes familières et/ou les étrangers
- a un vocabulaire limité pour son âge
- cherche ses mots ou utilise des mots imprécis
- a de la difficulté avec l’utilisation des pronoms, des temps de verbe ou autres éléments de grammaire à l’oral
- utilise des phrases courtes ou incomplètes pour son âge
- a besoin qu’on lui répète la consigne, la reformule d’une autre façon ou qu’on utilise des gestes pour qu’il comprenne
- éprouve des difficultés à entrer en contact avec d’autres enfants et à socialiser
- présente un trouble du langage associé à un trouble du spectre de l’autisme ou un autre trouble global du développement
- toute autre difficulté reliée au langage oral et à la communication
Prendre note qu’AUCUN service n’est offert pour les problématiques suivantes :
- Difficultés de lecture – écriture – mathématiques (dyslexie / dysorthograpie / dyscalculie)
- Déglutition atypique
- Trouble oromyofonctionnel (TOM)
- Dentition problématique
ORTHOPHONISTE(S) OFFRANT CE SERVICE :
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Rien de plus simple! Cliquez sur le formulaire de demande de service et trouvez toutes les réponses à vos questions : fonctionnement des rencontres – tarifs – délai d’attente, etc. Si cela vous convient, vous pourrez ensuite compléter le formulaire en ligne pour obtenir les services de l’une de nos professionnelles. Merci!
520-A Avenue Saint-Charles, suite 202
Vaudreuil-Dorion
J7V 7N2
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